本网讯（教务处 宋玉莉）近日，国家教材委员会公布了第二届全国教材建设奖奖励名单，学校党委书记刁洪斌教授团队等编写的《信息技术基础（第四版）》《智能客户服务实务（第三版）》教材分别获全国优秀教材一等奖、二等奖，学校获奖数量居山东省高职院校并列第1位、全国高职专科院校并列第5位，实现全国教材建设奖获奖等级和数量的历史性突破。
全国教材建设奖是教材领域的最高奖，每4年评选一次。为深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示批示精神，落实党中央和国务院关于实施教材建设国家奖励制度的决策部署，国家教材委员会组织开展了第二届全国教材建设奖评选工作。经评审委员会评审、评选工作领导小组审定、国家教材委员会批准，共确定本届职业教育与继续教育类获奖教材398种，其中高等职业教育专科、本科一等奖教材48种。
近年来，学校持续深化“企业出题、校企共答、市场阅卷”产教融合理念，探索职业教育创新型人才培养模式，坚持把教材建设与专业建设、课程改革和人才培养一体推进，系统建设高水平课程、教材培育库，以院部为单位成立课程教材建设协同提质工作小组，建立周期性、循环式的课程教材建设与评估机制，重点打造优势专业核心课程，提前布局新兴专业未来课程，不断提升课程、教材建设质量和育人效能，取得了良好效果。此前，教育部公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目，学校《市场营销基础》《智慧旅游运营实务（第2版）》《研学旅行基础》3种教材成功入选。
下一步，学校将进一步完善教材建设机制，紧跟产业升级和数字化转型趋势，落实“三主编”教材开发机制，及时将产业新技术、新工艺、新规范融入教材。聚焦服务国家战略、回应民生急需、适应国家对外开放需要、填补国家或地方教材建设空白等方向，加快数字教材和新形态教材建设，加强人工智能技术在教材开发中的应用，深化教学关键要素联动改革，推动高水平改革成果更好转化为人才培养实效。
（通讯员：郑成栋 审稿：于进亮 责任编辑：周晓莉 来稿日期：9月11日）