学校完成2024级三二连读和五年贯通培养转段考试工作

时间:2026-09-07浏览次数:10

本网讯(教务处 张丽)为严格落实三二连读和中高职五年贯通培养要求,做好中高职衔接人才培养阶段性考核,9月5日,学校组织开展2024级三二连读和五年贯通培养转段考试。青岛外事服务职业学校、青岛城市管理职业学校、青岛烹饪职业学校、青岛交通职业学校和青岛市城阳区职业中等专业学校等5所学校的484名三二连读考生来校参加专业基础知识和专业基本技能考试;学校同时派出巡考、监考教师赴青岛电子学校、青岛旅游学校和青岛经济职业学校等3所合作中职院校,组织295名五年贯通培养考生参加转段考试。各项考务工作顺利完成。

严密组织考试 规范考务管理

三二连读和五年贯通培养转段考试是贯通培养过程中的重要考核环节,其结果是学生进入高职阶段继续学习的重要依据,也是对中职阶段培养质量和中高职衔接情况的检验。学校教务处按照山东省教育厅相关文件要求,提前与合作中职院校对接,制定考试工作方案,明确考试方式、考试流程、监考规范、安全保障和录取原则。考前,对考场布置、考务培训、试卷保管、监考安排、后勤保障等逐项落实;考试期间,学校与合作中职院校按照分工组织实施,确保考试各环节规范有序。

坚持教考分离 严肃考风考纪

本次考试实行“教考分离”,由我校统一命题。三二连读考生到我校参加考试;五年贯通培养考试由学校与合作中职学校协同组织,学校派出巡考、监考教师赴相关中职学校开展考试工作。考试期间,各考点严格执行考务和监考要求,认真核验考生信息,规范试卷收发和考场管理。考务人员按照岗位分工履行职责,合作中职学校做好考场布置、考生组织和后勤保障。各考点秩序正常,考风考纪良好。

以转段考试检验长学制人才培养质量

学校目前与8所中职院校开展三二连读和五年贯通培养。长学制人才培养的重点,不是简单延长学习年限,而是做好中职与高职两个阶段在培养目标、课程体系、教学标准和实践教学等方面的衔接。本次转段考试覆盖数字媒体技术、酒店管理与数字化运营、新能源装备技术、中西面点工艺等13个专业。转段考试既检验学生中职阶段的专业基础和基本技能,也检验贯通人才培养方案、课程衔接和教学实施情况。通过规范转段考核,进一步把好中高职衔接的质量关,为学生进入高职阶段继续学习提供依据。

依据考试结果持续改进贯通培养

本次转段考试既是对学生阶段性学习成果的考核,也是对学校与合作中职院校贯通培养实施情况的一次检验。学校将结合考试组织和考核情况,进一步梳理人才培养方案、课程衔接和教学实施中的问题,将考试情况用于后续教学改进。同时,学校将继续加强与合作中职院校的协同,完善长学制一体化人才培养方案,加强课程、师资和实训条件衔接,规范转段考核和过程管理,不断提高三二连读和五年贯通培养质量。


(通讯员:郑成栋 审稿:于进亮 责任编辑:周晓莉 来稿日期:9月7日)



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