本网讯（质量控制与绩效考核办公室 白星宇）4月15日—18日，山东省教育督导学会第六届理事会2026年年会暨教育督导重点工作部署会在烟台召开。会议对2025年度工作先进单位和个人进行了表彰通报，学校获评2025年度山东省教育督导学会工作先进单位，推荐参评的工作案例入选山东省督导工作优秀案例，白星宇同志被评为2025年度山东省教育督导学会工作先进个人，充分彰显了近年来学校在教学督导改革、教学质量评价创新等方面取得的显著成效。
近年来，学校紧扣高质量发展目标，持续深化教育评价改革，完善教学质量监控闭环管理，积极探索具有高等职业教育特色的教育评价新模式，取得显著成效，社会影响力不断扩大。学校参评案例《全面发展·多元协同·技术赋能：高职“五位一体”课堂教学质量评价的创新与实践》凭借鲜明的时代性、突出的代表性和重要的示范价值在308个推荐案例中脱颖而出，成功入选山东省教育督导工作优秀案例。该案例立足现代职业教育体系建设国家战略要求，聚焦当前职业教育评价普遍存在的评价理念异化、评价主体单一和评价方式落后等现实问题，构建以学生发展为中心、以多元主体协同为支撑、以数智技术赋能为手段的高职院校课堂教学质量评价体系，对破解当前高等职业教育改革发展，特别是教育督导工作、教育评估监测、教学评价中的重点难点问题具有一定的参考借鉴意义。
下一步，学校将进一步强化督导力度、创新督导机制、提升督导效能，凝心聚力、锐意进取，通过督导促规范、提质量、谋发展，为学校高质量内涵式发展注入新活力。
（通讯员：白星宇 审稿：曲萌 责任编辑：周晓莉 来稿日期：4月17日）