本网讯（继续教育学院 教务处）11月20日至29日，云南省2025年高职教师教学比赛能力提升培训班在我校举办，来自云南省高职院校的55名骨干教师齐聚青岛，完成为期10天的系统化培训。学校副校长、工会主席姜玲玲参加开班仪式。
分层施训精准赋能，项目设计凸显三大创新
本次培训在课程设计与组织实施上实现三大创新。一是注重“体系构建”，推动教师从比赛能力向日常教学资源建设、校本研修范式升级，实现“以赛促教、以赛促建”的深层目标。二是突出“精准赋能”，训前开展专项调研，形成《训前调研报告》，以便授课专家有的放矢，设计从“普惠”到“卓越”的个性化课程内容。三是强调“成果导向”，设置专题讲座、案例剖析、工作坊、小组导师制等多形态教学方式，强化实战演练与成果转化。
四大模块有机衔接，系统构建能力提升路径
培训课程设置四大核心模块，“理念引领与师德筑基”模块，通过政策解读与师德基地现场教学，夯实教师育人初心与改革意识；“赛制解析与作品规划”模块，系统解析赛事规则与评审标准，传授实施报告规划等方法论；“实战打磨与技能锤炼”模块，在工作坊与分组实训中开展教学设计、数智化手段、课堂表现力等关键能力训练；“成果转化与体系构建”模块，聚焦比赛成果的教学转化与教师发展体系建设，推动个人成长向团队建设延伸。模块间环环相扣，系统构建教师教学能力提升路径。
两个团队协同保障，高标准推进培训实施
为保障培训质量，继续教育学院与教务处联合组建项目管理团队，双团队协同配合，有效提升了培训组织效能与服务水平。培训期间，采用专家视导、学员访谈、推门听课等内部督导方式，全程保障培训质量。
学校已连续三年承办云南省职教师资国培项目，通过跨区域师资培训，搭建起东西部职业院校交流与合作平台，为增进业务联系、促进教学改革、推动教师发展注入了新动能。
（通讯员：刘玉 审稿：张承业 责任编辑：于克晓 来稿日期：12月2日）