本网讯（继续教育学院 文旅学院 烹饪学院）7月13日至8月10日，我校圆满完成广西2025年职业院校教师素质提高计划“中职餐饮类青年骨干教师企业实践”和“高职旅游大类专业青年‘双师型’骨干教师能力提升”两个项目的承训任务，累计培训广西中高职院校教师62人。目前，学校已实现连续五年承训广西国培项目。
跨域联动协同施训 精准匹配项目培训需求
聚焦学校办学优势特色，整合学校内外培训资源，将学校的专业建设和办学成果与项目的培训目标和培训定位精准匹配，实现两个项目分别在南宁和青岛异地同步施训、联动协同开展。中职餐饮类青年骨干教师企业实践项目选取南宁当地餐饮市场细分的五家企业作为实践点位，基于工作过程设计培训模块，依托真实岗位强化技能训练，沉浸式提升教师实践教学能力。高职旅游大类专业青年“双师型”骨干教师能力提升项目结合青岛本地丰富的旅游资源，以“政策引领与产业驱动相结合、需求导向与精准赋能相统一、能力进阶与系统构建相协同”为理念，系统提升教师产教融合、理实一体育人能力。
加强意识形态审核 夯实培训专家团队建设
严格落实“一会一报”制度，认真审查专家本人及讲授内容的政治性、思想性、专业性和适应性，守牢培训阵地的意识形态和思想文化工作。聘请高校教授、职教专家、名师名校长、一线教师、企业能工巧匠等组建培训专家团队，高级职称专家占比达80%以上。学校党委书记刁洪斌教授、校长姜玉鹏教授等校内专家，天津职业技术师范大学李新发教授、山东师范大学修蕾教授等校外专家，共同组建起政治思想素质高、师德师风良好、教育理念先进的培训专家团队，带领学员深化理解职业教育改革发展的政策、理论和实践，有效拓宽学员理论视野，提高学员职业素养，促进学员教学实践。
打造班级特色文化 增强学员具身学习体验
聚力打造培训班特色文化，增强学员凝聚力和向心力。坚持创设“以学员为中心”的培训场景，增强学员具身学习体验。通过设计具有醒目标识的学员证，组织开展团队破冰游戏，打造学员培训社交场景，提升个人学习主体身份认同；通过提供共享充电宝、急救医药箱，拍摄学员学习Vlog，搭建培训能量驿站，为学员提供有温度的培训服务；通过录制培训课程并上传网络学习平台，帮助学员温故知新，巩固学习成果；通过撰写培训日志、体悟反思，开展分组研讨，激发学员主动学习的意识，促进班级学风建设。
（通讯员：王艳 审稿：张承业 责任编辑：周晓莉 来稿日期：8月13日）