本网讯（文旅学院 周海磊）近日，文旅学院坚持突出教学中心地位，抓住重点领域和关键环节，想妙招、出硬招、亮实招，通过系列举措激发教风建设“总合力”，推动提升基础教学管理水平。
坚守“主阵地”，勾勒教风建设“作战图”
文旅学院将第一课堂作为教风建设的主战场，普及PBL教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式，推动课堂教学革命。不断加强课堂教学管理，规范教学秩序，打造优质课堂。同时，延展教学时空与维度，积极创新自习形式，推动早晚自习制度，教师根据课程特点和教学目标，针对性布置课后练习项目及任务，以任务驱动学生自主学习，营造了浓厚的学习气氛。
打出“组合拳”，亮出教风建设“连环招”
文旅学院坚持第二课堂制度与专业特色有机结合的理念，充分调研行业岗位需求，创新性开展认知学习、实践教学、以赛促学等板块，融合推进第二课堂教风建设，充分利用校内外各种教学资源，搭建校企对接平台和产教融合平台，提高人才培养质量。
打赢“持久战”，形成教风建设“满庭芳”
文旅学院建立教学督导常态化工作机制，成立教学督导委员会和督导工作小组，对教师教学过程及效果、学生学习过程及效果、教学管理及效果实施进行有效监控。通过教学督导信息反馈、督导听课、教师反馈、毕业生跟踪调查等渠道，及时了解教与学的状况；定期召开督导工作通报会，及时反馈和处理相关问题，推动教风建设的良性循环。
（通讯员：刘芬 审稿：王健 责任编辑：周晓莉 来稿日期：11月5日）